Kooperationen

Ein wichtiger Aspekt der Arbeit in der Intensivförderung ist die Zusammenarbeit mit den Lehrern. Nur so kann eine optimale Förderung gewährleistet werden. Durch die verschiedenartigen Erfahrungen der unterschiedlichen Fachrichtungen gelingt es, die Situation des Kindes zu erkennen. Nur so kann ein Rahmen geschaffen werden, indem eine möglichst positive, individuelle Entwicklung möglich ist.

Außerdem ist eine enge Kooperation mit anderen Fachkräften (Schulpsychologin, Logopäden etc.) und Institutionen (Hort, Förderschule, Beratungsstellen etc.) gewährleistet.